用舊書或筆記本diy個性漂亮燈罩2017-07-04
用舊書或筆記本diy個性漂亮燈罩:找本廢舊的書或筆記本如圖切開，一定要是硬皮的，有一定厚度才可以【需要準(zhǔn)備的材料】書、繩子、燈頭、膠水1.仔細(xì)看看看，是從書脊的地方切，不要弄錯了啊。2.做燈頭，把燈頭固定在鐵片上。3.鐵片長度和書脊要一樣。
學(xué)會做筆記，走成功之路：麥肯錫公司的“空·雨·傘”2017-07-04
麥肯錫公司的“空·雨·傘”所謂“空?雨?傘”，其實(shí)就是判斷何為“空=現(xiàn)在的情況”，何為“雨=對此情況的解釋”，何為“傘=根據(jù)此解釋而采取的行動”。抬頭看天，發(fā)現(xiàn)天空中的云朵有些異樣，解釋為“好像要下雨了”。根據(jù)這一解釋，判斷應(yīng)該采取“帶傘出
「干貨」認(rèn)真點(diǎn)~做筆記的時候認(rèn)真點(diǎn)~2017-07-04
數(shù)十萬考研人在這里戰(zhàn)斗資訊｜干貨｜答疑學(xué)會記筆記會讓復(fù)習(xí)的重點(diǎn)更加突出把書讀薄，整理筆記然后信息重組，增強(qiáng)理解，存儲記憶在考研復(fù)習(xí)過程中，做筆記是非常重要的一部分，因?yàn)榇蠹耶吘闺y以達(dá)到過目不忘的本領(lǐng)，就需要筆記來把整個考研復(fù)習(xí)的內(nèi)容提煉
考研｜專業(yè)課第一輪復(fù)習(xí)，要不要做筆記？2017-05-03
沒有理解知識點(diǎn)之前不要去盲目背誦。一切以“不忘”為目的的第一輪看書都是癡人說夢，第一輪看書其實(shí)只為得到一個宏觀上對整個學(xué)科的認(rèn)識。在你們對整個學(xué)科都還沒有一個大致完整的印象的時候，停下來背誦和做筆記會打斷你融入完整的學(xué)科邏輯的過程。第一輪看
你與學(xué)霸的差距，從一本筆記本開始！2016-08-05
最近有學(xué)生問我怎么做筆記今天小樂收集了3位高考學(xué)霸的筆記不說廢話，直接上圖來看看他們是怎樣當(dāng)上學(xué)霸的2017高考成績：670分（理科）▲武漢市十一中曾妮同學(xué)的難題筆記翻開曾妮高二下學(xué)期的數(shù)學(xué)筆記，字跡娟秀，書寫工整。不光記錄著課堂知識、書本
一個筆記本2016-08-04
張國慶那日回老家，偶爾翻箱倒柜，從過去的書籍中，翻出一個64開紅塑料皮筆記本，是那種上世紀(jì)70年代常見的本子。翻檢內(nèi)容，時間跨度在1973至1981年間。1973年，我臨近高中畢業(yè)，沒有升學(xué)的
高效備考注會 從清晰的筆記本開始2016-08-02
大家在備考注冊會計(jì)師時，一定沒少找注會考試經(jīng)驗(yàn)類的文章，里面經(jīng)常提醒大家的就是要記筆記，筆記能夠幫助我們歸納總結(jié)重要知識點(diǎn)，更好的形成注會思維體系，但是大家知道嗎?記筆記也是有技巧的，巧用這些技巧，能夠讓你的筆記更加清晰，復(fù)習(xí)時事半功倍?！?
高三最重要的幾個筆記本，絕不能忽視！2016-08-02
可能到現(xiàn)在好多人都不知道筆記是用來干什么的，到底要記什么。今天我們就好好的說一說，也給正在迷茫的你送去一點(diǎn)希望的小火苗。如果說用簡短好記的幾個字來概括要記的東西，我想應(yīng)該是“難”“錯”“新”。不明白沒關(guān)系，我保證你看完這篇文章會將這三點(diǎn)精華
探訪賈巴伍各辦公室 筆記本首頁手寫學(xué)而不思則罔2016-07-30
6月16日晚，布拖縣公安局民警打開賈巴伍各的辦公室，記者進(jìn)入后辦公室，這是賈巴伍各犧牲后，民警和媒體記者首次進(jìn)入他的辦公室。賈巴伍各的辦公桌上有兩個筆記本，其中一個的首頁，寫著“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”“要敬業(yè)”“會安排，會管理”等語句
父親的筆記本2016-07-30
父親聚精會神地看著書，時不時地還在他的本子上寫寫畫畫。旁邊一杯熱茶，裊裊升騰的熱氣見證了父親的認(rèn)真與專注?！ ∥业母赣H是鄉(xiāng)村醫(yī)生。每天放了學(xué)，人不多的時候，我總喜歡呆在他的診所里。父親全神貫注閱讀的樣子，幾十年來深深定格在了我的記憶里。
如何整理課堂筆記？2016-07-27
式、定理用紅色筆寫，這樣便于以后復(fù)習(xí)只需看一下提綱然后進(jìn)行聯(lián)想。如何整理課堂筆記？整理筆記“七步法”第一步，憶。課后即抓緊時間，對照書本、筆記，及時回憶有關(guān)的信息。實(shí)在憶不起來，可以借同學(xué)的筆記參考。第二步，補(bǔ)。課堂上所做的筆記，難免有缺漏
你是如何做筆記的？2016-07-27
1在給14級同學(xué)上課時，我有意安排了一部分關(guān)于如何閱讀的內(nèi)容，有部分同學(xué)表現(xiàn)出很大的興趣，并且在課后不斷向我提出他們在閱讀中的各種問題，我很理解這些同學(xué)在閱讀中的問題所在，因?yàn)槲乙彩沁@樣走過來的。在各種閱讀的問題中，最大的問題在于如何把閱讀
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